UNJ Bersama PesonaEdu Sukses Selenggarakan Kompetisi Literasi dan Numerasi Tingkat Nasional 2024

(Source: neraca.co.id)

Universitas Negeri Jakarta (UNJ) bersama PesonaEdu sukses menyelenggarakan Kompetisi Literasi dan Numerasi Tingkat Nasional 2024, melibatkan 43.000 siswa dari lebih dari 10.000 sekolah di 33 provinsi. Ajang ini bertujuan meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa sekaligus memetakan kualitas pendidikan nasional.  

Kompetisi yang digelar sejak 2021 ini terus berkembang berkat dukungan pemerintah, swasta, dan institusi pendidikan. Beberapa sponsor utamanya adalah PT Pertamina, PT Bio Farma, PT PLN, serta Bank Mandiri, menunjukkan kolaborasi sektor publik dan swasta untuk memperbaiki kualitas pendidikan Indonesia.  

Tahun ini, kompetisi mencakup 10 kategori untuk jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK. Seluruh babak dilakukan secara daring melalui platform LCMS PEDU Class, yang menggunakan soal berstandar internasional seperti PISA dan AKM. Para pemenang mendapatkan hadiah berupa uang tunai, paket edukasi, piala, dan e-sertifikat.  

Ketua Pelaksana, Dr. Teguh Trianung DS, MM, menjelaskan bahwa ajang ini tidak hanya sebagai kompetisi, tetapi juga memberi umpan balik bagi pengembangan kurikulum.

Rektor UNJ, Prof. Dr. Komarudin, M.Si., menambahkan bahwa acara ini menjadi langkah strategis menuju visi Indonesia Emas 2045, dengan memprioritaskan peningkatan mutu sumber daya manusia.  

Kompetisi berlangsung sejak Juli 2024, diawali dengan pendaftaran, diikuti babak penyisihan, semifinal, dan puncaknya pada November 2024 dengan penghargaan kepada para juara.  

Berikut adalah beberapa pemenang utama kompetisi:  

  • SMA Kelas 10: Azka Raditya Saputra (SMAN Unggulan M.H. Thamrin, Jakarta) sebagai Juara 1.  
  • SMK Kelas 10: Bilqis Syifa Syafitri (SMKN 12, Jakarta) sebagai Juara 1.  
  • SMP Kelas 7: Arfa Hafizi Zakwan (SMP Pribadi, Jawa Barat) sebagai Juara 1.  
  • SD Kelas 4: Bella Raisa Maudy Kuncara (SDN Tebet Timur 15 Pagi, Jakarta) sebagai Juara 1.  

Kompetisi ini tidak hanya meningkatkan kemampuan siswa tetapi juga mempererat sinergi berbagai pihak untuk menciptakan pendidikan yang lebih baik di Indonesia.  



Writer : Mayza Rahma Octriya