Halo, Edufriend! Universitas Negeri Jakarta (UNJ) kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah 3T (terdepan, terluar, dan tertinggal) dengan memberangkatkan 30 delegasi gelombang kedua ke Kabupaten Mappi, Papua Selatan. Delegasi tersebut tiba di Bandara Mopah, Merauke, pada Kamis, 2 Juli 2026, sebelum melanjutkan perjalanan menuju Kabupaten Mappi. 

Kehadiran para dosen dan tenaga ahli ini merupakan bagian dari kerja sama strategis antara UNJ dan Pemerintah Kabupaten Mappi. Selama bertugas pada 7–13 Juli 2026, mereka akan memberikan pelatihan, pendampingan, serta penguatan kompetensi kepada sekitar 1.000 guru dari berbagai jenjang pendidikan. 

Tingkatkan Kompetensi Guru di Mappi

Program ini bertujuan meningkatkan kompetensi profesional, pedagogik, sosial, hingga kepemimpinan para guru. Melalui pelatihan tersebut, UNJ berharap dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah sekaligus memperkuat kapasitas sumber daya manusia di Kabupaten Mappi. 

Wujud Komitmen UNJ untuk Pendidikan Indonesia

Delegasi gelombang kedua disambut langsung oleh jajaran pimpinan UNJ di Bandara Mopah, Merauke. Suasana penyambutan berlangsung hangat dan penuh semangat sebagai penanda dimulainya pengabdian UNJ di Papua Selatan.

Kegiatan ini tidak hanya berfokus pada transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga menjadi langkah nyata UNJ dalam membangun kolaborasi jangka panjang bersama Pemerintah Kabupaten Mappi guna mewujudkan pemerataan kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya di wilayah Papua Selatan. 

Dampak Program bagi Peningkatan Kualitas Guru

Program peningkatan kompetensi guru yang diinisiasi oleh Universitas Negeri Jakarta (UNJ) diharapkan mampu memberikan dampak yang nyata bagi dunia pendidikan di Kabupaten Mappi, Papua Selatan. Melalui pelatihan, pendampingan, dan berbagi praktik baik yang dilakukan oleh para dosen serta tenaga ahli UNJ, para guru diharapkan memperoleh wawasan baru mengenai strategi pembelajaran, pengembangan profesionalisme, serta peningkatan kualitas layanan pendidikan di sekolah.

Tidak hanya berfokus pada peningkatan kompetensi individu, program ini juga diharapkan dapat menciptakan perubahan yang berkelanjutan dalam ekosistem pendidikan di Kabupaten Mappi. Pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama pelatihan diharapkan dapat diterapkan secara konsisten dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga mampu menciptakan proses pembelajaran yang lebih efektif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik.

Lebih dari itu, program ini menjadi salah satu bentuk kontribusi nyata UNJ dalam mendukung pemerataan kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya di wilayah Papua Selatan. Melalui kolaborasi yang terjalin dengan Pemerintah Kabupaten Mappi, UNJ berharap kegiatan ini tidak hanya berhenti pada pelaksanaan pelatihan semata, tetapi juga menjadi awal dari kerja sama berkelanjutan dalam pengembangan sumber daya manusia di bidang pendidikan.

Dengan meningkatnya kompetensi para guru, diharapkan kualitas pembelajaran di sekolah-sekolah Kabupaten Mappi juga terus berkembang. Pada akhirnya, upaya ini diharapkan mampu melahirkan peserta didik yang memiliki daya saing, karakter yang kuat, serta kesiapan menghadapi tantangan pendidikan dan perkembangan zaman, sehingga dapat berkontribusi bagi kemajuan daerah maupun Indonesia secara keseluruhan.

Writer: Neza Raisya Azzahra 

Editor: Tim News Director